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六盘水第四中学教师尹飞—上好每一堂课教好每一个学生
上传时间: 2020/8/27    文章来源: 本站    浏览次数: 166   

出生于1985年6月的尹飞,2011年硕士研究生毕业,应用数学专业,现在六盘水市第四中学任教,担任年级主任、特尖班班主任及数学备课组组长。尹飞始终坚持以"上好每一堂课,教好每一个学生"为教学理念,实事求是、与时俱进,并用以指导自我的思想和实践。其课堂氛围带着独特的诙谐,其轻松幽默课堂氛围,使学生能够以主动的方式迅速吸收知识,深受学生们的喜爱。

尹飞从小就立志成为一名教师,自参加教育工作以来,兢兢业业、认真负责、一丝不苟,从每一件小事做起,从点点滴滴做起,认真对待每一位学生。在平凡的教育岗位上努力践行着"十八大"重要思想,认真学习实践科学发展观,用自我的辛勤和智慧为国家教育事业的发展做出了应有的贡献,受到家长和同学们的一致好评。

在平时的日常工作中,尹飞时刻不忘为人师表的身份,在岗位上随时摆正自我的位置,积极配合学校领导安排的各项工作,不断加强与同事之间的团结协作。在教学的同时,尹飞勤奋学习,提高素质,加强政治理论学习,提高自身思想水平,坚持以"学"为先,然后再将国家这些政策和理论知识应用在日常的生活和教学过程中。

2014年是尹飞梦想起飞的一年,这一届学生是他教的第一届毕业生,其中他当班主任的高三(5)班,作为一个普通班,高考二本以上上线人数达52人,其中一本9人,作为普通班考上这么多学生创造了学校历史记录;所任教的特尖高三(2)班80%以上的学生均考入了重点大学;2014年至2020年连续7年参加贵州省普通高考评卷工作,因工作突出,在此期间年年荣获贵州省优秀评卷教师荣誉称号,并被列为评卷库成员之一;2016年参加钟山区数学优质课比赛荣获一等奖;荣获钟山区优秀教师荣誉称号;2016年参加六盘水市数学优质课比赛荣获一等奖;2016年指导学生中有6名分别荣获贵州省数学奥林匹克竞赛二等奖及三等奖;2018年指导学生中有6名分别荣获六盘水市数学竞赛一等奖及三等奖;2019年指导学生中有二十余名同学分别荣获省市数学竞赛一等奖及二、三等奖。

一直以来,尹飞注重对数学教学方法的钻研,尹飞自研了一套独具特色的教学方式适应多种资质学生的教学体系,着重引导学生建立清晰明了的集体思路的同时,辅导学生活学活用,并在课堂上培养学生"临危不乱,镇定自如"的考试心理。使其所带学生活泼、积极、好学班级学风正、学劲足,不仅获得了学生的肯定,也得到了广大家长们的信任。

出生于1985年6月的尹飞,2011年硕士研究生毕业,应用数学专业,现在六盘水市第四中学任教,担任年级主任、特尖班班主任及数学备课组组长。尹飞始终坚持以"上好每一堂课,教好每一个学生"为教学理念,实事求是、与时俱进,并用以指导自我的思想和实践。其课堂氛围带着独特的诙谐,其轻松幽默课堂氛围,使学生能够以主动的方式迅速吸收知识,深受学生们的喜爱。

尹飞从小就立志成为一名教师,自参加教育工作以来,兢兢业业、认真负责、一丝不苟,从每一件小事做起,从点点滴滴做起,认真对待每一位学生。在平凡的教育岗位上努力践行着"十八大"重要思想,认真学习实践科学发展观,用自我的辛勤和智慧为国家教育事业的发展做出了应有的贡献,受到家长和同学们的一致好评。

在平时的日常工作中,尹飞时刻不忘为人师表的身份,在岗位上随时摆正自我的位置,积极配合学校领导安排的各项工作,不断加强与同事之间的团结协作。在教学的同时,尹飞勤奋学习,提高素质,加强政治理论学习,提高自身思想水平,坚持以"学"为先,然后再将国家这些政策和理论知识应用在日常的生活和教学过程中。

2014年是尹飞梦想起飞的一年,这一届学生是他教的第一届毕业生,其中他当班主任的高三(5)班,作为一个普通班,高考二本以上上线人数达52人,其中一本9人,作为普通班考上这么多学生创造了学校历史记录;所任教的特尖高三(2)班80%以上的学生均考入了重点大学;2014年至2020年连续7年参加贵州省普通高考评卷工作,因工作突出,在此期间年年荣获贵州省优秀评卷教师荣誉称号,并被列为评卷库成员之一;2016年参加钟山区数学优质课比赛荣获一等奖;荣获钟山区优秀教师荣誉称号;2016年参加六盘水市数学优质课比赛荣获一等奖;2016年指导学生中有6名分别荣获贵州省数学奥林匹克竞赛二等奖及三等奖;2018年指导学生中有6名分别荣获六盘水市数学竞赛一等奖及三等奖;2019年指导学生中有二十余名同学分别荣获省市数学竞赛一等奖及二、三等奖。

一直以来,尹飞注重对数学教学方法的钻研,尹飞自研了一套独具特色的教学方式适应多种资质学生的教学体系,着重引导学生建立清晰明了的集体思路的同时,辅导学生活学活用,并在课堂上培养学生"临危不乱,镇定自如"的考试心理。使其所带学生活泼、积极、好学班级学风正、学劲足,不仅获得了学生的肯定,也得到了广大家长们的信任。

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